Склад ради профілактики правопорушень

СКЛАД РАДИ ПРОФІЛАКТИКИ

ПРАВОПОРУШЕНЬ

НА 2018-20189н.р.

1. Федотова А.В. (директор школи) - голова ради
2. Литвиненко С.І. (вчитель історії)-заступник голови ради
3. Асєєва Т.В.( класний керівник 3 класу)- секретар

Члени ради:

1. Шумейко Ю.А.-бібліотекар, класовод 5 класу
2. Вівчарук Н.В.-класний керівник 2 класу
3. Федотов В.В-класовод 9 класу
4. Вержак К.В.-член батьківського комітету
5. Шипунов С.О.- дільничий інспектор
6. Пономаренко Д.О – практичний психолог

ПРОМІНІВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІ СТУПЕНІВ

МЕЛІТОПОЛЬСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ

Затверджено:

Директор ________ А.В.Федотова

«_____» ________________ 2018 року

ПЛАН РОБОТИ

РАДИ З ПРОФІЛАКТИКИ ПРАВОПОРУШЕНЬ

НА 2018/2019 н.р.

2018

АНАЛІЗ РОБОТИ РАДИ

ЗА 2017-2018 н.р.

Однією із складних проблем сучасної школи є наявність правопорушень серед дітей та підлітків. Адміністрацією школи та класоводами класів постійно проводилась робота щодо профілактики правопорушень. Систематично проводився контроль за відвідуванням учнями школи, класоводами з’ясовувалися причини відсутності дитини, підтримувались контакти з батьками. Кожен пропуск уроків підтверджений довідкою з медичної установи чи поясненням батьків. Педагогічний колектив школи проводив роботу, спрямовану на виконання Комплексної програми профілактики правопорушень. Правове виховання учнів здійснювалось в школі на уроках, виховних годинах.

Роботу щодо профілактики та застереження правопорушень проводив дільничний інспектор Шипунов С.О.

В планах роботи повинно було здійснюватись обстеження побутових умов сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах, але такі сім’ї відсутні.

Проведено анкетування учнів та батьків з метою виявлення учнів, які схильні до правопорушень. Анкетування підтвердило, що в навчальному закладі такі діти відсутні.
         Проведена робота була дієвою, адже результатом її є те, що жоден учень школи не стоїть на обліку.

Робота з батьками

Одним із важливих завдань освіти є взаємодія школи і родини. Ця робота спрямована на активне залучення батьків до навчально-виховного процесу, на гуманізацію відносин між членами родини та педагогами школи.

Батьки учнів школи залучені до роботи в Раді школи, в роботі батьківських комітетів класних колективів. Класні керівники, плануючи тематику батьківських зборів, обирають теми, які були б близькі як вчителям, так і батькам. Батьки беруть участь у підготовці та проведенні Новорічних свят, свята до 8 Березня, Першого та Останнього дзвоника, допомагають у проведенні ремонтних робіт, а в цьому навчальному році батьківський комітет неодноразово приймав участь у волонтерській роботі зі збору допомоги воїнам АТО. Члени Ради школи беруть активну участь у підготовці та проведенні загальношкільних батьківських зборів.

У 2018/2019 році планується продовжувати роботу з профілактики правопорушень.

ВІДДІЛ ОСВІТИ МЕЛІТОПОЛЬСЬКОЇ РАЙОННОЇ

ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

ПРОМІНІВСЬКА ЗШ І-ІІ СТУПЕНІВ

МЕЛІТОПОЛЬСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ

ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ

НАКАЗ

__________                                         Промінь                                              №__

Про створення шкільної ради з профілактики

правопорушень серед учнів у 2018-2019 н.р.

         З метою створення системи ранньої профілактики девіантної поведінки школярів, ефективної індивідуальної роботи з неповнолітніми, схильними до правопорушень, надання неблагонадійним сім’ям психолого-педагогічної допомоги, забезпечення наступності у правовиховній роботі на різних рівнях шкільного життя, підвищення правової культури всіх учасників навчально-виховного процесу: учнів, педагогів, батьків, встановлення особливого контролю за здійсненням виховного процесу з учнями, віднесених до груп соціального ризику,

Н А К А З У Ю :

1. Продовжити роботу шкільної ради по профілактиці правопорушень в кількості  7  чоловік:

Голова ради –Федотова А.В.

• прогнозує виховну роботу з дітьми, які схильні до правопорушень;
• координує та узгоджує плани виховної роботи класних керівників та класоводів;
• вивчає передовий педагогічний досвід з правового та превентивного виховання учнів і популяризує його в різних формах методичної роботи з класними керівниками;
• проектує правовий всеобуч учнів;
• здійснює контроль відвідування учнями школи.

Заступник голови ради - Литвиненко С.І.

• організовує та проводить різні профілактичні заходи з правового всеобучу;
• популяризує серед учнів потребу у здоровому способі життя;
• формує знання про негативний вплив на здоров’я дитини алкоголізму, наркотиків, тютюнопаління;
• проводить індивідуальну роботу з дітьми, схильними до правопорушень;
• здійснює контроль за організацією вільного часу важковиховуваних підлітків.

Член ради Вержак К.В. – член батьківського комітету школи

• інформує батьківську громадськість про дотримання учнями поведінкових норм, досягнень у навчанні, веде індивідуальну роботу з учнями з малозабезпечених сімей, соціальними сиротами.

Член ради Пономаренко Д.О.-практичний психолог

• складає та веде психологічні карти важковиховуваних дітей;
• надає психологічну інформацію для психокорекційної роботи класним керівникам та батькам;
• бере активну участь у роботі ради;
• відповідає за профілактичну роботу з дітьми з девіантною поведінкою;
• проводить бесіди про згубний вплив шкідливих звичок, про здоровий спосіб життя.

Член ради Вівчарук Н.А. – класний керівник 1 класу

• надає психологічну інформацію для психокорекційної роботи батькам;
• бере активну участь у роботі ради;
• проводить бесіди про згубний вплив шкідливих звичок, про здоровий спосіб життя.

Член ради Федотов В.В. – класний керівник 9 класу

• формує в учнів потребу у здоровому способі життя;
• слідкує за дотриманням режиму школяра;
• бере участь у проведенні рейдів перевірок дотримання важковиховуваними учнями режиму дня та Правил для учнів;
• проводить бесіди про згубний вплив на здоров’я дитини шкідливих звичок;
• здійснює контроль відвідування учнями школи.

Член ради Шумейко Ю.А. -шкільний бібліотекар

• залучає учнів соціально вразливої категорії до активного читання;
• веде картотеку газетно-журнальних матеріалів з морально-етичного виховання;
• виховує правову культуру в учнів, постійно доповнює куток правових знань;
• організовує виставки, розгорнуті полиці на правову тематику;
• проводить масову роботу;
• допомагає всім учасникам навчально-виховного процесу у підготовці та проведенні всіх заходів, що пов’язані з формуванням здорового способу життя та правової культури.

Член ради Шипунов С.О.- дільничий інспектор

• бере участь у роботі шкільної ради;
• проводить роботу по запобіганню правопорушень серед неповнолітніх;
• відвідує неповнолітніх правопорушників вдома, проводить бесіди з ними та їх батьками.

2. Конкретизувати роботу кожного члена шкільної ради по профілактиці правопорушень в рамках Комплексної програми профілактики злочинності.

3. Відповідальність за виконання даного наказу залишаю за собою.

 Директор  школи                                                          А.В.Федотова              

Положення про раду профілактики правопорушень Промінівської ЗШ І-ІІ ступенів

Рада з профілактики правопорушень серед учнів створена за наказом директора школи із числа педагогічних працівників, представників батьківського комітету та органів місцевого самоврядування. Рада покликана об'єднати зусилля педагогічного, учнівського колективів, батьківської громадськості, соціально-психологічної служби в створенні єдиної системи роботи з профілактики бездоглядності та правопорушень у школі, працює з дітьми, підлітками та їх батьками.

I. Загальні положення.

1.1.Рада профілактики створена в школі для роботи з попередження правопорушень, злочинів, зміцненню дисципліни серед учнів.

1.2. Склад ради профілактики затверджується педагогічною радою школи і складається з голови, його заступника і членів ради (8 осіб).

Членами ради є найбільш досвідчені працівники школи, представники громадських організацій.

Керує радою профілактики  директор школи.

1.3 Рада профілактики здійснює свою діяльність відповідно до чинного законодавства, Конвенції ООН "Про права дитини"; статуту школи, нормативним документам та наказам директора школи.

ІІ. Мета діяльності Ради з профілактики правопорушень:

Гуманізація і демократизація навчально-виховного процесу, створення максимально сприятливих умов для співпраці педагогів, учнів та їхніх батьків як головної умови запобігання і подолання відхилень у поведінці учнів.

Формування і розвиток єдиного шкільного колективу із здоровим моральним кліматом.

Забезпечення координації діяльності усіх шкільних ланок, які забезпечують життєдіяльність учнівського колективу.

Підвищення ефективності виховної роботи з учнями, розвиток учнівського колективу, громадської активності, самостійності, відповідальності учнів за свої вчинки, профілактика негативних проявів серед учнів.

Подолання в свідомості окремих учнів помилкових поглядів, які сформувалися внаслідок неправильного виховання.

Формування в учнів правових понять, які б регулювали їхню поведінку.

Вироблення в них навичок і звичок правомірної поведінки.

Протистояння негативним явищам та впливам.

ІІІ. Завдання діяльності Ради профілактики правопорушень:

1. Проводить моніторинг стану роботи в закладі щодо профілактики злочинності, правопорушень та інших девіантних проявів серед учнівської молоді, узагальнює і аналізує його результати.

2. Розглядає персональні справи учнів-порушників порядку.

3. Здійснює контроль за поведінкою підлітків, які перебувають на внутрішкільному обліку та обліку ВКМСД.

4. Виявляє важковиховуваних учнів та батьків, які не виконують своїх обов'язків по вихованню дітей, повідомляє про них до комісії у справах неповнолітніх.

5. Залучає підлітків схильних до правопорушень та бродяжництва в гурткову роботу.

6. Проводить індивідуально-виховну роботу з підлітками девіантної поведінки.

7. Корегують педагогічні позиції батьків або осіб які їх замінюють, ухиляються від виховання дітей або негативно впливають на них. У необхідних випадках ставить питання про притягнення таких батьків до встановленої Законом відповідальності перед відповідними державними організаціями.

8. Виносить проблемні питання на обговорення педради і для прийняття рішення керівництвом школи.

9. Заслуховує класних керівників про стан роботи щодо зміцнення дисципліни та профілактики правопорушень.

10. Організовує індивідуальне шефство над важкими підлітками.

11. Розглядає питання про стан роботи з профілактики правопорушень у класах школи.

ІV. Порядок діяльності Ради профілактики правопорушень

1.Чисельний і поіменний склад Ради з профілактики затверджується на педагогічній раді і оформляється наказом директора школи на кожен рік ; головою Ради обирається директор школи або його заступник.

2.Періодичність засідань Ради визначається загальним станом профілактичної роботи в школі, моральним кліматом у районі школи, але не менше одного разу на семестр (чверть), крім екстрених випадків.

3. Хід засідання Ради з профілактики і прийняті рішення протоколюються одним із членів ради.

4. Рішення Ради приймається шляхом голосування (більшістю голосів).

5. Робота Ради з профілактики планується на навчальний рік. План роботи обговорюється на засіданні ради і затверджується директором школи.

6. Рада не підпорядкована комісії у справах неповнолітніх, але свою роботу проводить у тісному контакті з нею та іншими правоохоронними органами, громадськими організаціями, які проводять виховну роботу з дітьми.

7. При розборі персональних справ разом з учнями запрошуються класний керівник та батьки учня.

8. Розглядає подання класних керівників та психолога про постановку та зняття з внутрішкільного обліку.

9. Надає консультативну, методичну допомогу батькам у вихованні дітей.

10. Розглядає конфліктні ситуації, пов'язані з проблемами міжособистісного спілкування учасників освітнього процесу в межах своєї компетенції.

11. Залучає фахівців-лікарів, працівників правоохоронних органів та інших - до спільного вирішення питань, що відносяться до компетенції Ради.

12. Обговорює питання перебування дітей у неблагонадійних сім'ях, готує відповідні клопотання до органів опіки та піклування.

Види діяльності:

1.Педагогічна профілактика:

Діагностика інтересів.

Діагностика нахилів, здібностей.

Діагностика та корекція особистісного самовизначення учнів.

Розробка і проведення заходів щодо створення сприятливих умов для саморозвитку особистості в колективі.

2. Консультаційна діяльність.

Практичні поради щодо виходу з проблемної ситуації.

Допомога у встановленні причин, які призводять до виникнення проблем та вирішення їх.

3. Просвітницька діяльність.

Поширення знань з права, психології, соціології, медицини, які сприяють ефективному вирішенню завдань профілактики правопорушень та бездоглядності.

Ознайомлення вчителів, батьків з основами вікової психології.

Практичне використання набутих знань у вирішенні конкретних питань навчання й виховання.

V. Функції Ради профілактики правопорушень.

Рада є суто профілактичним органом, що і визначає її основне завдання.

Вона виконує такі функції:

діагностичну, яка реалізується через систему заходів, спрямованих на виявлення характеру і рівнів відхилень у поведінці учнів, з’ясування реального стану навчально-виховного процесу;

координуючу, яка зумовлює ефективність взаємозв’язків Ради та суб’єктів зовнішнього впливу на характер поведінки учнів (школа, сім’я, ровесники, заклади культури, ЗМІ, регіон та ін.);

творчу, яка дає право на вибір доцільних психолого-педагогачних впливів на школярів із урахуванням конкретних умов і особистостей;

проективну, яка полягає у виробленні нових ефективних форм і методів реагування на очікувану і реальну ситуацію з відхиленнями у поведінці або з порушеннями морально-правових норм;

Оцінювально-узагальнюючу, яка забезпечує вибір адекватної системи роботи Ради на основі аналізу і оцінки наявного стану;

Просвітницьку, яка реалізується за рахунок створення певної системи поширення знань з права, психології, соціології, які сприятимуть ефективному вирішенню завдань профілактики правопорушень;

Прогностичну, яка полягає у прогнозуванні результатів впливу педагогічних заходів на учнів із відхиленнями у поведінці, на профілактику порушень морально-правових норм.

У діяльності Ради використовуються різноманітні форми колективної, групової, індивідуальної роботи, звернення за допомогою до батьків, правоохоронних органів, медичних закладів, соціологічних служб, органів місцевого самоврядування та інших суб’єктів діяльності з учнями.

VІ. Права та обов’язки Ради профілактики правопорушень.

1. Рада профілактики зобов'язана:

розробляти і впроваджувати систему взаємодії адміністрації та вчителів школи з громадськістю, покликаної здійснювати профілактику правопорушень неповнолітніх.

сприяти підвищенню ефективності роботи школи з профілактики правопорушень учнів.

вивчати стан профілактичної роботи в школі по класах, особливості розвитку особистості учнів, які відносяться до "групи ризику" та їх позаурочну зайнятість.

запрошувати на засідання Ради профілактики з розгляду персональних справ учнів батьків цих учнів або осіб які їх замінюють.

здійснювати консультаційно-інформаційну діяльність для колективу вчителів і батьків.

контролювати виконання прийнятих рішень.

2. Рада профілактики має право:

давати індивідуальні та колективні рекомендації вчителям, батькам з питань корекції поведінки підлітків та проведення профілактичної роботи з ними.

виносити на обговорення на батьківські збори і збори класів інформацію про стан проблеми правопорушень неповнолітніх.

VІ. Документація Ради профілактики правопорушень:

1. Наказ про створення шкільної Ради з профілактики правопорушень.

2. План роботи ради з профілактики правопорушень.

3. Протоколи засідань.

4. Карти учнів, які перебувають на обліку в школі.

5. Списки дітей, які опинилися в складних життєвих ситуаціях.

6. Списки дітей-сиріт та позбавлених батьківського піклування.

Постановка учнів на внутрішньошкільний облік

спрямована на удосконалення роботи по профілактиці правопорушень, посилення соціального і правового захисту дітей, створенню системи роботи з учнями, які вчинили злочин або схильні до їх вчинення.

Постановка на внутрішньошкільний облік носить виключно профілактичний характер та є підставою для проведення індивідуальної профілактичної роботи в межах компетенції навчального закладу, яка регламентується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Конвенцією ООН про права дитини, Примірним положення про загальноосвітній навчальний заклад (затвердженим Постановою Кабінету Міністрів від 27 серпня 2010 р. № 778), Примірним статутом загальноосвітнього навчального закладу (затвердженим наказом Міністерства освіти і науки від 29 квітня 2002 р. № 284), Примірним положенням про раду загальноосвітнього навчального закладу затвердженим наказом Міністерства освіти і науки від 27 березня 2001 р. № 159.

Підставою для постановки на внутрішньошкільний облік може вважатися:

невідвідування або систематичні пропуски навчальних занять без поважних причин;

неодноразове порушення Статуту школи, систематичне невиконання домашніх завдань, відмова від роботи та порушення дисципліни на уроках;

жорстока поведінка, рукоприкладство по відношенню до інших неповнолітніх, в тому числі бійки, що привели до тілесних ушкоджень;

знущання над учнями іншої національності, віросповідання, расової приналежності (порушення Конвенції ООН про права дитини);

вчинення злочину, яке несе за собою притягнення неповнолітнього до відповідальність;

вживання алкоголю, паління.

Розгляд питання про постановку на внутрішньошкільний облік здійснюється Радою профілактики правопорушень за наявності:

заяви класного керівника або соціального педагога;

характеристик на неповнолітнього, підготовлених класним керівником , психологом, соціальним педагогом школи;

акта обстеження умов проживання неповнолітнього;

довідок класного керівника, психолога, соціального педагога про профілактичну роботу з неповнолітнім з відповідними датами, бесідами, протоколами зустрічей з батьками або особами, що їх замінюють;

виписка оцінок за останній семестр (у разі постановки на внутрішньошкільний облік (посилене психолого-педагогічне супроводження) з приводу ухилення від навчальних занять);

доповідні вчителів-предметників з приводу успішності засвоєння знань, відвідування та поведінки на уроках, інші матеріали, які підтверджують необхідність постановки на внутрішньошкільний облік неповнолітнього .

Для постановки неповнолітнього на внутрішньошкільний облік на засіданні Ради профілактики правопорушень розглядаються питання стосовно кожного випадку окремо.

Рішення про постановку на внутрішньошкільний облік , або відмова, фіксується у протоколі засідання Ради профілактики правопорушень із зазначенням переліку заходів з проведення профілактичної роботи, відповідним визначенням термінів та відповідальних.

У випадку прийняття рішення про постановку учня на внутрішньошкільний облік в протоколі зазначаються:

терміни розробки індивідуальних планів роботи з учнем класного керівника, психолога, соціального педагога;

залучення спеціалістів (медичних робітників, соціальних робітників, психологів, служби у справах неповнолітніх) для проведення консультацій з неповнолітніми, його батьками або особами, що їх замінюють;

форми, періодичності термінів контролю за поведінкою підлітка, відвідуванням ним занять, засвоєння освітніх програм;

виявлення здібностей дитини та клопотання перед закладами позашкільної освіти, щодо відвідування гуртків, за місцем проживання з наданням в подальшому інформації про проведену роботу з учнем; у випадку відвідування інших гуртків, надання характеристики на учня керівником гуртка з рекомендаціями для загальноосвітнього навчального закладу.

Підставою для зняття з внутрішньошкільного обліку учня може бути

покращення ситуації, яка була причиною постановки на внутрішньошкільний облік :

ліквідація неуспішності;

відсутність пропусків навчальних занять;

закінчення загальноосвітнього навчального закладу;

зміна місця навчального закладу.

Рішення про зняття з внутрішньошкільного обліку учнів приймається Радою профілактики правопорушень на підставі спільного клопотання заступника директора з виховної роботи, соціального педагога, психолога, класного керівника або представника служби у справах дітей за наявності відповідних документів.

Збір і узагальнення матеріалів щодо роботи з учнем, який знаходиться на внутрішньошкільному обліку , покладається на особу, яка персонально в межах своїх службових обов’язків відповідає за організацію роботи по профілактиці правопорушень в загальноосвітньому навчальному закладі.

ПЛАН

засідань Ради з профілактики щодо попередження правопорушень серед учнів Промінівської ЗШ І-ІІ ступенів на 2018-2019 н.р.

Мета: попередження протиправної поведінки учнів комплексу, профілактика куріння та вживання алкогольних, токсичних і наркотичних речовин, профілактика травматизму, аморальної поведінки батьків і учнів, активізація виховної позиції батьків.

Вересень

1. Знайомство з Положенням ради з профілактики правопорушень Промінівської ЗШ І-ІІ ст.

2. Затвердження плану роботи ради з профілактики правопорушень на 2018-2019 н.р..

3. Розгляд подання класних керівників про постановку на внутрішкільний облік учнів, які потребують особливого педагогічного контролю та дітей із сімей, які опинилися в складних життєвих ситуаціях.

4. Про хід Всеукраїнського рейду „Урок” в комплексі. Аналіз охоплення освітою дітей шкільного віку, що проживають у мікрорайоні навчального закладу.

5. Закріплення індивідуального шефства над «важкими» підлітками.

Жовтень

1. Зайнятість в позаурочний час учнів, які потребують особливого педагогічного контролю та дітей із сімей, які опинилися в складних життєвих ситуаціях.

2. Організація рейдів під час осінніх канікул.

3. Профілактична робота з учнями, які постійно запізнюються на уроки.

4. Про хід місячника «Про дотримання законодавства про загальну середню освіту».

Листопад

1. Поведінка та успішність учнів ВШО, групи ризику, дітей СЖО.

2. Відвідування уроків з метою вивчення роботи з «важкими» учнями на уроці.

3. Запрошення учнів - порушників дисципліни і порядку.

Грудень

1. Результати проведення тижня права.

2. Суспільна активність учнів із девіантною та делінквентною поведінкою.

3. Профілактична робота з дітьми, які схильні до пропусків навчальних занять.

4. Аналіз ведення щоденників - спостережень за учнями відповідних категорій.

5. Організація рейдів під час зимових канікул.

Січень

1. Статистичний звіт злочинів і правопорушень за 2018 рік.

2. Комплексна оцінка становища дітей, що знаходяться в СЖО. Підсумки рейдів під час зимових канікул.

3. Стан та реалізація планів допомоги дітям, які перебувають в соціально-небезпечному положенні.

4. Співбесіда з невстигаючими учнями за підсумками І півріччя.

5. Коригування банку даних про дітей, які потребують особливого контролю.

Лютий

1. Профілактична робота з порушниками режиму школи.

2. Інформація класних керівників про стан роботи щодо зміцнення дисципліни та профілактики правопорушень.

3. Наслідки проведення загальношкільного рейду «Урок». Шляхи впливу на учнів, які постійно запізнюються.

4. Аналіз правової обізнаності учнями 6-9 класів, їх батьків та вчителів.

5. Експрес – діагностика залежить та соціально-неадекватної поведінки учнів.

Березень

1. Робота з батьками, які ухиляються від виконання батьківських обов’язків, де відсутній контроль за дитиною.

2. Аналіз роботи класних керівників з учнями та сім’ями, які потребують корекційного педагогічного впливу.

3. Відвідування уроків з метою вивчення роботи з «важкими» учнями на уроці.

Квітень

1. Соціальна адаптація важковиховуваних підлітків у процесі трудової діяльності.

2. Роль сім'ї у формуванні інтересів дітей до вибору майбутньої професії.

3. Моніторинг професійної визначеності випускників 9 класу.

4. Заслухати класних керівників про стан роботи щодо зміцнення дисципліни та профілактики правопорушень.

5. Надання рекомендацій педагогам щодо спілкування з дітьми схильними до правопорушень.

Травень

1.Організація відпочинку та оздоровлення в літній період учнів, які потребують особливого педагогічного контролю та дітей із сімей, які опинилися в складних життєвих ситуаціях.

2.Аналіз роботи ради з профілактики правопорушень та бездоглядності за 2018-2019 н.р.

Червень, липень, серпень.

1. Контроль проходження літньої практики дітьми «групи ризику» та ВШО.

2. Контроль зайнятості дітей СЖО, «групи ризику», ВШО.

3. Збір інформації про професійні визначення випускників 9-го класу

План роботи Ради з профілактики правопорушень

на 2018-2019 н.р.